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Acquacoltura ed avicoltura ornamentali

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Introduction to ornamental fish and birds rearing

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Anno accademico 2017/2018

Docente
Prof. Cecilia MUGNAI (Affidatario)
Insegnamento integrato
Anno
3° anno
Tipologia
Corso integrato
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
AGR/20 - zoocolture
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
Conoscenze di base di avicoltura e acquacoltura. Conoscenze di base di zoologia dei vertebrati.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Fornire una panoramica generale delle prinipali specie allevate nell'acquacoltura e avicoltura ornamentali. Le principali tecniche di allevamento di queste specie.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Riconoscimento delle principali specie allevate e delle norme pratiche di allevamento. Gli studenti sono stimolati a partecipare attivamente durante il corso con interventi personali che vengono esposti  in classe e valutati alla fine del corso.

 

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Modalità di insegnamento

Durante il corso oltre alle lezioni frontali e visite in allevamento, vengono effettuati seminari da specialisti che trattano argomenti di particolare interesse applicativo con particolare attenzione alle possibilità occupazionali.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova finale e discussione durante le lezioni.

Test scritto finale o presentazione sintetica di un argomento trattato nel modulo

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Programma

Introduzione alle principali specie allevate in tutto il settore dell'allevamento delle specie ornamentali. Allevamento delle principali specie avicole ornamentali con particolare riferimento all'allevamento del canarino e del pappagallino ondulato. Allevamento delle principali specie di pesce allevate in acquariologia in acqua dolce e in acqua marina. Le principali specie ornamentali di pesce allevate in ambienti esterni

Testi consigliati e bibliografia

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Le sides proiettate a lezione sono il riferimento bibliografico principale utilizzato durante questo corso.



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Ultimo aggiornamento: 05/03/2018 11:33
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