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Informatica

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Informatics

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Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica
VET0036
Docente
Mario GIACOBINI (Affidatario)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
2
SSD dell'attività didattica
INF/01 - informatica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Modalità d'esame
Colloquio orale sul materiale trattato, accompagnato da verifica delle capacità di inserimento ed elaborazione dati con fogli elettronici e software statistici.
Prerequisiti
Nessuno.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Acquisizione delle nozioni fondamentali di informatica necessarie alla gestione di dati, introduzione all'utilizzo dei sistemi informativi geografici.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli argomenti trattati nel MD sono finalizzati a fornire agli studenti gli strumenti informatici necessari per gestire in modo logico e funzionale, descrivere graficamente e analizzare statisticamente dati di interesse zootecnico e faunistico.

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Attività di supporto

Tutti gli argomenti trattati durante le lezioni teoriche saranno integrati da esempi e affiancati da esercitazioni sviluppate mediante foglio elettronico: inserimento di dati, riferimenti relativi e assoluti, tabelle pivot, utilizzo di formule matematiche e statistiche, creazione di grafici per la descrizione di dati. Utilizzo del software EpiInfo per l'analisi di tabelle di associazione su dati riassunti mediante tabelle pivot.

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Programma

Introduzione alla statistica e all’informatica: ambiti e breve storia delle due discipline, dati e variabili, elaborazione di dati mediante sistemi informatici e informativi. Creazione e utilizzo di basi di dati: organizzazione logica di dati, basi di dati piatte e loro implementazione e interrogazione mediante fogli elettronici.

Testi consigliati e bibliografia

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Per approfondimenti sulle tecnologie dell'informazioni:
Luca Console, Marina Ribaudo e Ugo Avalle, Introduzione all’informatica, UTET Libreria, 2005



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Ultimo aggiornamento: 30/09/2014 16:30
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